MÚSICA 2º ESO

Contenidos y tareas

Ud 4/ Escribiendo música

4.1 Edita en Noteflight

4.2 Procedimientos compositivos básicos

4.3 Creación musical nº2

Ud 6/ Tempo e Instrumentación

6.1 Tempo

6.2 Instrumentos musicales: clasificación

6.3 Pasapalabra de los instrumentos

CONTENIDOS DE REPASO

 

1 Explica qué es un pentagrama, que es una partitura y en qué se diferencian.

 

 

å2 Escribe una partitura en un pentagrama con las siguientes características :

  • notas escritas en clave de Sol y con un compás de 4/4.
  • La partitura completa tiene que tener 8 compases.
  • La primera y la última nota de la partitura nota sol (en 2ª línea).
  • En el ritmo solo podemos utilizar figuras de negras, corcheas y sus silencios.

 

3. Instrumentos: Un instrumento musical es un objeto construido con el fin de producir sonidos con los que poder hacer música. Los instrumentos musicales se clasifican, según los musicólogos Hornbostel-Sachs y organizan en 5 grandes grupos, según el material del instrumento que produce la vibración.

  • 3.a Nombra y explica cada uno de los grupos.
  • 3.b Clasifica los siguientes instrumentos: piano, arpa, erhu; flauta, clarinete, oboe; maracas, timbal,
  • 3.c ¿Qué grupo instrumental no está representado? ¿Podrías poner tú algún instrumento que pertenezca a este grupo?

 

4 Intensidad: La intensidad en música es la cualidad que diferencia un sonido “suave” (de poca potencia o volumen) de un sonido fuerte (mucho volumen). Determinamos la intensidad de los sonidos de una obra utilizando unos grados: dinámica de grados o de dinámica de transición .  

  • 4a Ordena de más fuerte a menos fuerte los siguientes grados: piano, fortíssimo, mezzo forte, mezzopiano, pianíssimo, forte.
  • 4b La palabra “crescendo” y “diminuendo” irían también en este grupo. Explica y ordena la información.

 

 

5. Tempo: Se denomina tempo a la velocidad de pulsación con la que debe interpretarse una obra musical.

  • 5.a Explica qué significa esta expresión Andante (80 bpm).   
  • 5.b ¿Qué es y para qué sirve un metrónomo?

Instrumentos de evaluación y criterios de calificación MÚSICA